พื้นที่ฝึกอบรมด้านความปลอดภัย
พื้นที่ฝึกอบรมด้านความปลอดภัยทางปิโตรเคมีระดับดาวครอบคลุมพื้นที่ 450 ตารางเมตร ลงทุนไปกว่า 280,000 หยวน ผสมผสานการฝึกอบรมแบบออฟไลน์ พื้นที่เครือข่ายการเรียนรู้ออนไลน์ และพื้นที่ทางกายภาพเข้ากับการจัดการข้อมูลการฝึกอบรม โดยใช้เทคโนโลยีการฝึกอบรมแบบมัลติมีเดีย AR VR และการจำลองฮาร์ดแวร์ในวงจร เพื่อทำลายข้อจำกัดของการฝึกอบรมออนไลน์ และทำให้เกิดการผสมผสานอย่างลงตัวระหว่างการศึกษาทฤษฎีและการฝึกปฏิบัติภาคสนาม
พื้นที่ฝึกอบรมแบบออฟไลน์ประกอบด้วยโซนการใช้งาน 8 โซน
ห้องเรียนฝึกอบรมอัจฉริยะเพียบพร้อมด้วยสื่อการสอนมัลติมีเดีย ระบบกล้องวงจรปิด และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ ซึ่งสามารถใช้ในการเรียนรู้แบบกลุ่ม การสรุปความจากเอกสาร การแลกเปลี่ยนและอภิปราย และกิจกรรมอื่นๆ ได้
เนื้อหาด้านการรับรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมความปลอดภัยมุ่งเน้นไปที่การแสดงให้เห็นถึงแนวคิดด้านความปลอดภัยขององค์กร การกระจายแหล่งอันตรายที่สำคัญ กระบวนการผลิต ป้ายเตือนสารเคมีอันตราย ฯลฯ เพื่อให้นักเรียนสามารถรับรู้ถึงวัฒนธรรมความปลอดภัยขององค์กรได้
โซนให้ความรู้เกี่ยวกับการเตือนภัยอุบัติเหตุใช้เทคโนโลยี 3 มิติและเทคโนโลยี VR เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสกับอุบัติเหตุมากกว่า 20 ชนิดใน 5 หมวดหมู่ เช่น อุบัติเหตุทางไฟฟ้าและทางกล เข้าใจสาเหตุของอุบัติเหตุ และเรียนรู้วิธีการแก้ไขสถานการณ์
ในส่วนของการเรียนรู้ด้านความปลอดภัยของอุปกรณ์ จะเน้นการจัดแสดงอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ใช้กันทั่วไปในกระบวนการผลิตของสถานประกอบการ เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าใจหลักการโครงสร้างและวิธีการทำงานผ่านการสังเกต การใช้งานจริง และการสาธิตแบบโต้ตอบ
เนื้อหาด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัยมุ่งเน้นการสาธิตการทำงานของอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการเชื่อมโยงระบบดับเพลิงในสถานประกอบการ ผ่านการเชื่อมโยงระหว่างโลกเสมือนจริงและโลกแห่งความเป็นจริง นักเรียนสามารถสัมผัสการทำงานจริงของระบบแจ้งเตือนไฟไหม้และได้สัมผัสประสบการณ์การดับเพลิงเสมือนจริง
ในพื้นที่ฝึกทักษะการรับมือเหตุฉุกเฉิน จะมีการจัดแสดงอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล เช่น เครื่องช่วยหายใจ เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ และอุปกรณ์กู้ภัยทั่วไป นอกจากนี้ยังสามารถฝึกประสบการณ์การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการจำลองสถานการณ์การกู้ภัยฉุกเฉินได้อีกด้วย
พื้นที่การจำลองกระบวนการมุ่งเน้นการจำลองกระบวนการขององค์กร โดยใช้การจำลองอัจฉริยะและซอฟต์แวร์ตรวจจับปัญหาที่ซ่อนอยู่เพื่อจำลองสถานะการทำงานของโรงงาน ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถในการตัดสินอันตรายและการจัดการเหตุฉุกเฉินของนักศึกษา
พื้นที่ฝึกปฏิบัติงานขั้นสุดท้ายเป็นพื้นที่ตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่จำลองสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมในองค์กรก่อสร้าง เน้นการเพิ่มพูนทักษะการทำงานจริงของนักเรียน และลดการรบกวนจากพื้นที่จำกัดในการทำการบ้านล็อกเอาต์ แท็กเอาต์รวมถึงการปฏิบัติงานที่มีความเสี่ยงสูงด้านความปลอดภัย เช่น ความสามารถในการปิดผนึกรอยรั่วแบบออนไลน์ รวมถึงการฝึกซ้อมรับมือเหตุฉุกเฉินจากการรั่วไหลของวัสดุ การเป็นพิษ ไฟไหม้ และการระเบิด เป็นต้น

วันที่โพสต์: 23 เมษายน 2565
